22.06.2012 - 10:10
Per què “nens sense cap efecte refractiu important, ni limitació intel·lectual, són incapaços d’aprendre a llegir d’acord a allò esperat per a la seva edat”. Una pegunta que afecta a molts i a la que hi dóna respostes “Predominis visuals” de Manuel Roure (Pagès Editors).
El Centre Cultural de Mollerussa es va omplir per la presentació del llibre de l’optometrista mollerussenc Manuel Roure, “Predominis visuals” que manté “l’homogeneïtat durant tot el llibre (al contrari del que passa en la bibliografia existent sobre el tema)” en paraules de l’òptic i optometrista Ramon Porqueres, doctor en Optometria pel New England College de Boston, que en va fer la presentació.
L’òptic i optometrista andorrà va destacar “la perseverança en voler avançar i divulgar l’optometria” que sempre ha tingut Roure.
Un pas endavant
Del tema tractat, els predominis visuals, Porqueres ho defineix en el pròleg del llibre (i alhora que fa de subtítol) com “l’organització més eficaç que té el cervell per integrar el món que ens envolta”.
Pel Dr. Porqueres el llibre és un pas endavant per tractar problemes d’aprenentatge vinculats al sistema sensorial visual i ajuda a passar de “una lectura mecànica a una lectura visualitzada” per gaudir-la i entendre-la.
Llegir bé, aprendre més
Aquesta evolució en la lectura suposa, per Ramon Porqueres, que “els nostres nens (que és a qui afecta més) si poden llegir més bé, aprenen més”.
El deure d’escriure en català
Com a cloenda de la seva presentació, el Dr. Porqueres va reivindicar l’ús del català com a llengua científica dient que “és bo poder expressar els nostres coneixements científics en la nostra llengua” insistint en que “nosaltres tenim un deure com a científics a publicar en català” per afegir que “I nosaltres només tenim un sol idioma”.
El paper de l’optometria
Manuel Roure va fer una exposició més científica d’un llibre que pot interessar tant a professionals com pedagogs, pediatres, psicòleg o optometristes, però també a pares o persones interessades en la salut dels més joves.
Roure va destacar el paper de l’optometrista “en l’evolució del nens” en problemàtiques com l’analfabetisme funcional “gent que coneix les lletres i les seves combinacions, però no saben llegir”. Així va considera que “bona part de les disfuncions dislèxiques” tenen a veure en els “creuaments laterals que es donen entre ull dominant sensorial i mà preferida”.
Lateralitat
Fa afegir i advertir, però, que “només parlem de la preferència de la mà” quan aquesta relació amb l’ull també afecta a altres òrgans.
Roure també va fer una diferenciació interessant al distingir entre la visió monocular (on la que es fa anar només un sol ull) i que s’utilitza per alinear uns pilars (propi d’un paleta) o fer punteria (d’un caçador) i la binocular (ús dels dos ulls) que serveis per llegir o escriure. Aquesta entraria dins dels “predominis visuals sensorials”.
Roure va cloure recordant que “el 83% de la informació ens arriba per la visió” recordant que aquest és el camp en el que treballen els optometristes.
Primer llibre d’optometria en català
En la presentació també hi van intervenir l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona i l’editor Lluís Pagès.
Solsona va recordar que és el primer llibre sobre optometria escrit en català i el va definir com un “llibre científic, ple de curiositats” que pot interessar a molta gent.
Per la seva part Pagès, que va recordar la relació amb Roure, amb qui fou company d’escola, va manifestar el desig que de que “Predominis visuals” sigui un “llibre referencial” ja que és fruit d’un treball de “investigació d’alta qualitat”.
Presentacions
A més de la presentació de Mollerussa, que ha estat la primera, “Predominis visuals”, es presentarà dijous de la setmana entrant, dia 27, a les quatre de la tarda a l’hotel AC de Lleida. Per més endavant hi ha previstes presentacions a Barcelona i Girona.
Us recordem que podeu comentar aquesta notícia o qualsevol tema relacionat amb el municipi al Fòrum de Mollerussa.
